Nella sezione Contributi delle pagine web di questo sito  si segnala la pubblicazione del volume Insegnare storia. Guida alla didattica del laboratorio storico. seconda edizione, a cura di Paolo Bernardi e Francesco Monducci, UTET Università, Torino, 2012, pp. 332.


Il libro contiene scritti significativi di Paolo Bernardi, Pietro Biancardi, Cristina Bonelli, Antonio Brusa, Aurora Delmonaco, Marzia Gigli, Cesare Grazioli, Scipione Guarracino, Maurizio Gusso, Maria Laura Marescalchi, Ivo Mattozzi, Marina Medi, Francesco Monducci, Elena Musci, Ermanno Rosso, Marinella Sarti e Patrizia Vayola


La raccolta di saggi costituisce un contributo importante nel filone metodologico che afferma l’importanza della didattica laboratoriale in ambito storico, aperta allo scambio e alle interferenze tra discipline diverse.




 

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